Animations pédagogiques : Pas question de nous imposer des animations pédagogiques « obligatoires »! Les enseignants sont les mieux à même de connaître leurs besoins en formation! Faites nous remonter vos besoins! Le Ministre de l’Education Nationale a décidé d’imposer les thèmes des animations pédagogiques sur le bloc de nos 18H. Les thèmes: le français et les mathématiques. En réalité, il ne s’agit pas d’un texte réglementaire officiel mais … Continuer de lire Animations pédagogiques : les enseignants sont à même de connaître leur besoin

Tout comme lors de la rentrée 2017, le ministère a présenté un projet d’évaluation nationale en début de CP et en 6ème mais aussi pour cette année «un point d’étape» en milieu de CP et une nouvelle évaluation en début de CE1. Ces évaluations auraient pour objectif de trouver des moyens de remédiation adaptés propres à chaque établissement, voire à chaque élève. Le SNUDI-FO considère que ce … Continuer de lire Evaluations CP-CE1: pas de texte réglementaire, pas de caractère obligatoire!

Rentrée scolaire, rentrée sociale : le saccage et les mauvais coups doivent cesser Pour le ministre Blanquer, la rentrée est placée sous le signe de la confiance pour poursuivre et consolider ce qu’il a engagé ! Quelle est la réalité ? Un quart des nouveaux bacheliers reste au bord de la route. Ils n’ont pas de place dans une formation universitaire ou pas de place dans la … Continuer de lire Communiqué de rentrée de la FNEC-FP FO

A propos des notes de service du ministre… Le ministre a annoncé par voie de presse la publication de 4 notes de service concernant la lecture, les mathématiques et d’un guide de 130 pages « pour accompagner les enseignants de CP ». Pour le SNUDI-FO, la meilleure manière d’accompagner les enseignants consiste à rétablir une formation digne de ce nom ! Lire ci-dessous le communiqué du SNUDI-FO : Note_de_service_du_ministre_sur_la_lecture_et_le_calcul Continuer de lire Directives ministérielles sur l’apprentissage de la lecture…

Le ministère vient de présenter un nouveau rapport sur l’organisation territoriale de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur . Il a décidé de franchir une nouvelle étape dans la régionalisation de l’école en passant de 26 académies à 13 régions académiques. Il s’agit d’accélérer le transfert des responsabilités de l’Etat au niveau de la région, (comme c’est le cas pour les psychologues de l’EN) pour répondre … Continuer de lire Fusion des académies : vers des Agences Régionale de l’Education Nationale ?

Cette dernière période d’année scolaire est propice aux sorties avec les élèves. Pour les activités ayant un caractère sportif, culturel, artistique, scientifique ou technique et s’inscrivant dans le cadre du projet d’école (par exemple : sorties scolaires avec nuitée, USEP…), l’administration peut vous verser des indemnités péri-éducatives, si vous accueillez et encadrez des élèves en dehors des heures de cours. Pour cela, un imprimé individuel avec le … Continuer de lire Activités Péri-éducatives

Si l’IEN émet « un avis » sur la proposition de redoublement, il ne s’agit en aucun cas d’une « validation » comme cela est présenté par certains IEN. Le conseil des maîtres du cycle est souverain sur les décisions de passage et de redoublement. Si l’IEN peut émettre un avis négatif, au bout du compte, il ne peut légalement pas interdire un redoublement dont la … Continuer de lire Redoublement/Maintien : le conseil des maîtres reste souverain.